6 de diciembre de 2015

PRESENTACIONES

Busca tu sesión para que conozcas el número de hojas de evaluación que debes reproducir y la hora. (8 de diciembre = 1 sesión y 10 de diciembre = 3 sesiones)

Martes 8 de diciembre
Salón 110 - Letras
11:55 a 2:10 pm

Cada persona deberá llevar 8 copias de la hoja de evaluación de pares.
Esperamos contar con 21 participantes.


Jueves 10 de diciembre
Salón 110 - Letras
7:25 a 9:30 am

Cada persona deberá llevar 8 copias de la hoja de evaluación de pares.
Esperamos contar con 26 participantes.


Jueves 10 de diciembre
Salón 110 - Letras
9:45 a 11:45 am

Cada persona deberá llevar 8 copias de la hoja de evaluación de pares.
Esperamos contar con 24 participantes.


Jueves 10 de diciembre
Salón 110 - Letras
12:05 a 2:10 pm

Cada persona deberá llevar 8 copias de la hoja de evaluación de pares.
Esperamos contar con 21 participantes.

1 de diciembre de 2015

CAMBIOS CITAS JUEVES

CITAS 3 de diciembre de 2015
NUEVOS HORARIOS – Oficina profesora

Por favor, cotejar horario. Recuerden llegar puntualmente.

7:30 
Nashali
8:05 
Chris
8:20
Andrea
8:55
Edna
9:30
Abimael
10:05
Natalia
10:35
Natalia López
11:00
Francisco
11:35
Natalia y Neisha
12:05
Carlitos
12:40
Alexandra
1:25
Lionel
1:45
Mireille
2:15
Shirley
3:00
Edwin




29 de noviembre de 2015

Presentaciones y portafolio

ESTA ENTRADA ES LARGA.

Fechas y horario de presentaciones


8 de diciembre - salón 110 
11:55 a 2:10 pm:  SECCIÓN ESCO 3001-003 
2:15 a 4:00 pm: SECCIÓN ESCO 3001-004

10 de diciembre - salón 110
7:25 a 9:30 am: SECCIÓN ESCO 3001-001
9:45 a 11:45 am: SECCIÓN ESCO 3001-002

IMPORTANTE
Si un grupo no pudiera asistir en la fecha y hora programadas, por favor informar a la profesora a la brevedad posible para acomodarlo en fecha alterna, lo cual significaría que presentaría con compañeros de otra sección. Además, los y las estudiantes deberán estar todo el periodo consignado en la fecha y hora en la cual fungirán como ponentes y público.


Portafolio


Versión en papel
Fecha: 11 de diciembre de 2015
Entrega: Oficina de la profesora
Hora: 10:30 a 11:00 am

Versión electrónica
Fecha: 14 de diciembre de 2015
Entrega: scuotri@yahoo.com
Hora: Hasta 4:30 pm

IMPORTANTE
La profesora necesita saber quienes entregarán en papel y lo mismo en versión electrónica. Este martes 1 de diciembre informar sobre el particular.

En cuanto al envío del URL del portafolio
A: scuotri@yahoo.com
Asunto: nombres separados por comas, hora clase
(juan, miguel, gabriel, elisa,7:30)
Texto:
Nos (Me) es grato adjuntar nuestro(mi) portafolio cuyo URL es el siguiente:
http://ruvargas.wix.com/entrepreneur-blog-es

Gracias por su atención,
Juan Cáceres, representante

Domingo 29 de noviembre

Hoy, 29 de noviembre de 2015, no estaré respondiendo mensajes. 
Saludos,
Rx

17 de noviembre de 2015

Programación de citas

Citas en oficina de la profesora
Por favor, cotejen día y hora.

JUEVES 19
Modalidad
Representante
7:30 am
 PANEL
 CHRISTIE
8:10
 DEMOSTRACIÓN
 SANTIAGO
8:40
 DEMOSTRACIÓN 
 ABIMAEL
9:10
 PANEL
 MIGUEL C.
9:40
 PANEL
 JAMIE
10:10
 DEMOSTRACIÓN
 JEANETTE
10:40
 PANEL
 MIREILLE
11:10
 TALLER
 NATALIA C.
11:40
 PANEL
 KEISHLA
12:30 pm
 CONFERENCIA
 FRANCISCO
1:10
 DEMOSTRACIÓN
 SHIRLEY
1:40
DEMOSTRACIÓN
CARLOS D.
2:10
 PANEL
 KEVIN P.
2:40
 TALLER
 ALEXANDRA 
3:10

3:40


4:10



LUNES 23
Modalidad
Representante



9:00 am 
CONFERENCIA
 IVÁN
9:40
DEMOSTRACIÓN
 EDITH
10:20
TALLER
 NILSA
11:05
PANELRAFAEL 



MARTES 24
Modalidad
Representante
7:30 am
CONFERENCIA
 HÉCTOR
8:10
 CONFERENCIA
MARIELENA
8:40
 TALLER
 KRYSTAL
9:15
 DEMOSTRACIÓN
 EDNA
9:45
 DEMOSTRACIÓN
 NATALIA G.
10:15
 DEMOSTRACIÓN
 ABIMAEL
10:45
 DEMOSTRACIÓN
 JORGE




Razones oratoria

Materiales para extraer las ideas que apoyen la entrada del portafolio Hablar en público

Demostración  - aquí
Panel - aquí
Conferencia - aquí
Taller - aquí

Presentaciones de alto impacto - aquí

Presentar a orador - aquí

Al estilo Jobs - aquí

Voz/ Hablar en público - aquí

Inicios y cierres - aquí

Habla con corrección - aquí

Cuidado con repeticiones léxicas- aquí

Comunicación - aquí

Botiquín oratoria - aquí

15 de noviembre de 2015

Sobre portafolio

Les adelanto la estructura del portafolio de la clase.
Es aconsejable imprimir el material adjunto, pero de no poder hacerlo podrá accederlo en clase.

Habrá dos maneras de presentarlo:

Como página web alojada en WIX, formato y modelo ver AQUÍ
o en papel, formato y modelo ver AQUÍ.

Recuerden que el martes 17 explicaremos el trabajo asignado.

13 de noviembre de 2015

Semana del 17 al 19 de noviembre de 2015

ESTA ENTRADA ES LARGA, HAY ENLACES E INSTRUCCIONES

Las citas del 17 de noviembre en mi oficina se cambiarán al jueves 19, se seguirá el mismo orden en que separaron su espacio.

Las citas del 16 de noviembre serán el 24 de noviembre, para esto discutiré con cada grupo las opciones.

El martes 17: Nos reuniremos en el salón para:
1. Explicar el portafolio del curso mediante el portal WIX.
2. Repasar las características de la hoja suelta que se diseñará para promocionar la presentación oral.
3. Contestar dudas sobre las presentaciones.

Hoy comparto con ustedes la clase de ayer,  12 de noviembre.

1. El día de la presentación, cada grupo exhibirá el componente promocional de la actividad que consiste en el diseño de una hoja suelta/volante/flyer según la ocasión y audiencia. Recuerden que ésta competirá -según la rúbrica- por un total de 20 puntos.


Antes del diseño:
¿Quién debe asistir a la presentación? ¿Qué personas se beneficiarán si asisten a la presentación?


Tras el perfil del público: ¿Son empresas o personas? ¿Pertenecen a cierto grupo de edad, geográfico o de ingreso en la estructura de la población? ¿Cómo compran el tipo de productos o servicios que ofrece? ¿Con qué frecuencia los compran? ¿Qué características buscan?, entre otras. Busca características comunes.
Lo que debe tener:
Titular llamativo, sugestivo, que encierre una promesa/beneficio/urgencia/sorpresa para la audiencia. Escribir el título de la presentación, tamaño de letra grande (36 puntos en adelante).

Texto descriptivo que aporte datos relevantes de la fecha, horario y lugar donde se desarrollará la presentación (28 puntos en adelante).
Imagen con propósito, que vaya de acuerdo con el tema y tipo de la audiencia. Elegir fotografía de alta resolución, atractiva ya sea por su colorido, ángulo o exclusividad.

CREATIVIDAD, ORIGINALIDAD, NOVEDAD
CLARIDAD, PRECISIÓN, CONCISIÓN

TODO EN FUNCIÓN DE LA AUDICIENCIA Y OCASIÓN

A propósito del título no es igual a tema:
  Encierra promesa
  Utiliza palabras claves
  Es específico
  Es breve

¿Qué título te parece más adecuado?
  1. “Herramientas de publicidad de Google”
  2. “Cómo ganar más de 1.000 dólares al mes con las herramientas publicitarias de Google”

Curiosidad“¿Conoces las 5 claves para aumentar con Pinterest las ventas de tu empresa un 100%?” 
Sorpresa“¿Sabías que el estudio XXX demuestra que tener tu propio blog puede ser más eficaz que un MBA para conseguir trabajo?”
Orgullo“Cómo demostrar a tu jefe que eres más competente que él”
Anticipación“Cómo conseguir que Internet no acabe con tu negocio”
Urgencia“Las 5 claves para aumentar las ventas de tu empresa un 100% con Pinterest que debes antes de que las descubra tu competencia”
Provocación/desafío/llevar la contraria“Por qué te interesa XXX y aún no te has dado cuenta” 
Exactitud  “Anticípate a tu competencia en entender las 5 claves para aumentar con Pinterest las ventas de tu empresa un 100%” 
Exclusividad (secreto)“Conoce los 5 secretos para aumentar con Pinterest las ventas de tu empresa un 100%” 

Usar:
Papel tamaño carta
Impresión a color
Tipografía del tipo sans-serif-font

2. El día de la presentación, cada persona del público evaluará la presentación de los diferentes grupos mediante la siguiente hoja. Ir a enlace Aquí. Recuerden que esta evaluación se hará una vez se finalice con el agradecimiento o se dé el cierre del cierre.

3. Tensión, miedo... vamos a buscar apoyo al nerviosismo. Entra al botiquín voy a mí, enlace Aquí.





11 de noviembre de 2015

12 de noviembre

Como les hice saber por correo electrónico a través de engrade, mañana no nos reuniremos por mi delicado estado de salud.

Estaré publicando materiales en las próximas horas.
Sigan con los preparativos de la presentación.

28 de octubre de 2015

Comunicar / Hablar en público / Voz

Vídeo 1 enlace Aquí

Vídeo 2 enlace Aquí


Enlaces a presentaciones

Referencias a clases 

29 de octubre de 2015
Modalidades discursivas enlace Aquí


22 de octubre de 2015
Estructura TICO enlace Aquí

Habla con corrección



Repite conmigo

Muletillas


21 de octubre de 2015

Clase 22 de octubre de 2015

Material para clase 22 de octubre de 2015
Requisito: Imprimir y llevarlo al salón

Enlace Aquí

19 de octubre de 2015

Martes, 20 de octubre

Estudiantes:

Mañana, los espero en mi oficina en Edificio de Servicios al Estudiante.

Los/Las estudiantes que no hayan asistido el 13 de octubre, recibirán sus borradores y evaluación en el horario 7:30 a 10:30 AM.

El resto de los/las estudiantes entregarán la versión final de la carta en el horario de 8:00 a 10:30 AM.


El jueves nos reunimos en el salón de clases.

14 de octubre de 2015

20 de octubre de 2015

Estudiante de ESCO 3001:

Dada la situación que enfrenta nuestra Institución, lo pautado para mañana 15 se pospone para el 20 de octubre de 2015.


Se le envió por correo electrónico la hoja de cotejo para la revisión de la carta de reclamación.

Entrega de la versión final de la carta:
20 de octubre de 2015, 8:00 a 10:30 AM, oficina de la profesora. Siga las instrucciones para cumplir con la asignación (sobre manila, vea blog).

AVISO:
Estudiantes que no hayan asistido el 13 de octubre, recibirán sus borradores y evaluación el 20 de octubre, en el horario 7:30 a 10:30 AM,oficina de la profesora.  

12 de octubre de 2015

Martes 13 de octubre

Imprime el material que accedes AQUÍ y llévalo al salón.

8 de octubre de 2015

Estructura discurso Jobs

Análisis del discurso de Steve Jobs. Accede a la presentación AQUÍ


30 de septiembre de 2015

URGENTE

Estudiantes:
La clase de mañana será exclusivamente para problema de la comunidad, dado los hallazgos encontrados. 

Se les solicita IMPRIMIR y LLEVAR AL SALÓN el material adjunto AQUÍ
Rx


24 de septiembre de 2015

Clase 29 de septiembre: Discurso Steve Jobs

Martes, 29 de septiembre de 2015
En esta clase se analizará el discurso de Steve Jobs y se destacarán sus técnicas de oratoria. Es obligatorio acceder y tomar apuntes de la información que se encuentra en los siguientes tres enlaces:

Steve Jobs en Stanford (doblado al español) o Steve Jobs en Stanford (versión con subtítulos en español)

Presenta como Steve Jobs

Técnicas al estilo Jobs


21 de septiembre de 2015

Registro de notas

Mañana, 22 de septiembre de 2015, es el último día para abrir cuenta en el Registro de Notas Engrade
Recuerda usar el código de acceso.

Formato de ejercicios

Es importante que sigan las instrucciones dadas para la realización de los ejercicios sumativos. Aquellos a computadora deben usar:
papel tamaño carta, letra times new roman, tamaño 12 pts, 1.5 espacio y hojas grapadas.

Los a manuscrito:

papel argolla, tinta de bolígrafo, corrector y hojas grapadas.

Ambos deben llevar la información que se muestra en el ejemplo:


Ejercicio sumativo #35: Lenguaje no sexista (10 puntos)

Marcia Pérez Vergara
31 de diciembre de 2015

Es importante seguir el orden del ejemplo anterior. Además, los sumativos grupales deben ser reproducidos para que cada integrante tenga su copia.

17 de septiembre de 2015

Carta de reclamación

Presentación carta reclamación

Problema de la comunidad donde resides o universidad que amerita ser atendido y resuelto

Enlace aquí


En cuanto a daños:
Directo
Ocurre inmediatamente y en el lugar,   donde se produce el fenómeno que   ocasiona un problema* que menoscaba a la   persona, propiedad.

(*Desastre/muerte/ heridos/menor   bienestar/perturbación de la normalidad/   pérdidas materiales ).

Indirecto
Es el efecto resultante del daño directo, es   decir se percibe después del fenómeno   (tardío e incluso lejos del lugar), durante   un periodo de semanas o meses, hasta que   se termine la recuperación (la víctima o   un   tercero o propiedad).

Potencial
Es el conjetural, que puede o no ocurrir.