5 de diciembre de 2016

URGENTE- SITUACIÓN IMPREVISTA

MENSAJE LARGO

Estudiantes:
Con gran pesar, les comunico que mi estado de salud me impide llegar esta semana a la Universidad. Seré sometida a dos procedimientos en sala de operaciones. De la nada, he empezado con unos signos bastante preocupantes y hay que despejar  dudas de posible malignidad. 

Decisión del curso:
No habrá presentaciones orales, PERO cada grupo deberá enviar a scuotri@yahoo.com lo siguiente:

1. En formato word, informe de progreso de la presentación (75 puntos): 
Portada: Nombres de los participantes con el respectivo número, título de la presentación.
Desde introducción (estrategia) a cierre (estrategia). Todo lo que formaría parte de la presentación. Indicar en cada parte la persona a cargo.
Además, preguntas preparadas por si no hubiera preguntas del público. De igual modo, adjuntar si habría apoyo en PP.

Letra: Times New Roman
Tamaño: 12
Margen: 1 pulgada

2. En pdf, hoja de promoción (25 puntos).

FECHA DE ENVÍO: Hasta el 12 de diciembre de 2016
En el asunto del mail:  ESCO 3001-hora seguido de los números de cada estudiante
Texto:
Estimada profesora Vargas:
Nos es grato adjuntar el Informe de Progreso de la presentación. Además, la respectiva hoja de promoción.
Cordialmente,
Nombres y números
__________  
Les ruego que se comuniquen con sus compañeros y compañeras y juntos remitan el trabajo solicitado.
Estoy triste y agobiada, porque me frustra no culminar el curso según lo programado.
Los abraza con amor,
Ruthy

21 de noviembre de 2016

Materiales a considerar

Rúbrica   AQUÍ
Eufemismos  AQUÍ
Repite conmigo  AQUÍ
Muletillas AQUÍ

17 de noviembre de 2016

SOLO PARA ESCO 3001-003

Estudiantes de ESCO 3001-003 (12:00 m):
El martes, 22 de noviembre de 2016, deben llegar al salón a las 11:40 am para cubrir material por receso académico con motivo de asamblea. Solicito que les avisen a sus compañeros(as).

Presentaciones PowerPoint

ENLACE AQUÍ


10 de noviembre de 2016

Importante - Cambio de fecha y hoja de evaluación

Lea detenidamente la siguiente entrada, pues hay cambios de fechas en las actividades propuestas y al final encontrará enlace a hoja de evaluación.

PARA:
ESCO 3001-001 (7:30 am)
ESCO 3001-002 (9:00 am)
ESCO 3001-003 (12:00 m)
ESCO 3001-004 (1:30 pm)


Martes, 15 de noviembre de 2016:
SE REALIZARÁN LAS CITAS PROGRAMADAS PARA ORIENTAR PRELIMINARMENTE SOBRE LA MODALIDAD DISCURSIVA ESCOGIDA. Esta actividad estaba programada para el jueves.

Importante:
1. Recuerde llegar a la hora pautada al salón 110.
2. Reproduzca y lea con anterioridad el material de la modalidad respectiva.
3. Seleccione el aspecto (dado en clases) del tema propuesto.
4. Lea sobre lo anterior.



Martes, 22 de noviembre de 2016:
SE REALIZARÁ EL EJERCICIO DE POSTURA VERTICAL Y CONTACTO OCULAR. Esta actividad estaba programada para el jueves 17.


Hoja de evaluación

Reproducir hoja de evaluación entre pares ENLACE AQUÍ (la profesora indicará en cada sección el número de copias que necesitará).

9 de noviembre de 2016

Modalidades discursivas

ENLACE AQUÍ



Clase de mañana:
Presentación de alto impacto AQUÍ
Eufemismos AQUÍ

2 de noviembre de 2016

JUEVES

ESTUDIANTES DE ESCO:
Lleven revistas, tijeras, pega y lápices de colores al salón.
GRACIAS

26 de octubre de 2016

Lectura -jueves

Les solicito leer el discurso de Jobs que se les entregó hace dos semanas, además deben llevarlo al salón.
Rx
POR SI ALGUIEN LO PERDIÓ:
https://app.box.com/s/4giqawplnis1su2er4sr


16 de octubre de 2016

Carta de reclamación

Presentación carta reclamación

Problema de la comunidad donde resides o universidad que amerita ser atendido y resuelto

Enlace aquí


En cuanto a daños:
Directo
Ocurre inmediatamente y en el lugar,   donde se produce el fenómeno que   ocasiona un problema* que menoscaba a la   persona, propiedad.

(*Desastre/muerte/ heridos/menor   bienestar/perturbación de la normalidad/   pérdidas materiales ).

Indirecto
Es el efecto resultante del daño directo, es   decir se percibe después del fenómeno   (tardío e incluso lejos del lugar), durante   un periodo de semanas o meses, hasta que   se termine la recuperación (la víctima o   un   tercero o propiedad).

Potencial
Es el conjetural, que puede o no ocurrir.

21 de septiembre de 2016

CLASE: Jueves, 22 de septiembre

Estudiantes:
Accedan al material sobre falacias que se encuentra en este ENLACE. Por favor, lleve una copia del mismo al salón de clases.

8 de septiembre de 2016

Clases 6 y 8 de septiembre


Por favor, imprime y lee el material adjunto AQUÍ. (Sólo páginas 1 a 4)

Más abajo aparecen las instrucciones del ejercicio sumativo 2. 



Los seres humanos no sabemos vivir sin valorar. Mostramos nuestro sistema de valores siempre cuando tomamos una decisión, incluso, cuando no la tomamos. 


Pluralidad de valores éticos
Los valores éticos se clasifican según diferentes puntos de vista. Considerando el nivel de mayor o menor incidencia social, hablamos de valores éticos públicos o cívicos y de valores éticos privados o personales. Justicia y bien son los valores fundamentales o básicos; todos los otros valores éticos no son sino concreciones de éstos.


Valores éticos
Públicos o cívicosPrivados o personales
Justicia / Bien
Igualdad
Libertad
Solidaridad
Tolerancia o respeto activo
Respeto a la naturaleza
Disposición al diálogo
Paz
...
Amistad
Autenticidad
Felicidad
Placer
Ternura
Creatividad
Profesionalidad
...




Ejercicio sumativo 2: Valores ( 15 puntos) 

Fecha: 13 de septiembre de 2016

Realiza este ejercicio a computadora, puedes trabajar individual o en grupo de un máximo de cuatro integrantes.



1. Ve el siguiente vídeo (accede aquí) y responde ¿Qué valores se aprecian en el anuncio? Explica uno de ellos y su importancia en tu vida cotidiana.

2. Entra al siguiente enlace aquí y responde las siguientes preguntas: ¿Qué mensaje comunica el vídeo?¿Qué hace el protagonista, cuáles son sus motivaciones y cuáles son las consecuencias de sus acciones? ¿Pudo haber optado por otro comportamiento?¿Qué valores se resaltan? ¿Qué hace que los demás cambien su actitud?





7 de septiembre de 2016

JUEVES: Urgente

Estimados y Estimadas  estudiantes:
Les informo que mañana, 8 de septiembre de 2016, no los reuniré por continuar enferma. Sin embargo, les solicito estar atentos al blog, pues publicaré las clases. 
Gracias por sus buenos deseos,
Rx

6 de septiembre de 2016

URGENTE

HOY, 6 de septiembre de 2016

Estudiantes:
De manera imprevista me ha empezado un cuadro febril y mi estado general de salud es menos que regular. Por esta razón, les notifico que no podré acudir a la universidad. Corran la voz entre sus compañeros.
Cariños,
Rx

29 de agosto de 2016

Mensaje de prueba

Si lees este mensaje es porque accediste al blog de ESCO. Recuerda hacerlo todas las semanas para acceder a materiales de la clase.
Feliz inicio de semana

22 de agosto de 2016

Saludo de bienvenida

Estudiantes:

Les deseo un nuevo año académico 2016-2017 colmado de éxito.

Caminemos juntos para alcanzar la meta académica.
Cordialmente,
Ruth Vargas-Scuotri
Scuotri@yahoo.com