Comunicación no verbal

Saludo de bienvenida

Estudiantes:

Bienvenidos al nuevo año académico 2019-20, el cual deseo que esté colmado de éxito y conocimientos.
Caminemos juntos para alcanzar la meta académica. Les solicito acceder al Prontuario alojado Aquí y tenerlo disponible en todo momento.
Como informé en el salón, hay muchas maneras de comunicarse con la profesora: 
correo electrónico  scuotri@yahoo.com  (cuenta oficial para los cursos)
facebook  RxVargas19
blog 3001esco.blogspot.com
teléfono celular y sus servicios de lunes a viernes de 6:30 am a 8:00 pm.

Cordialmente,

Ruth Vargas-Scuotri
Scuotri@yahoo.com

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Muletillas

Instrucciones del 10 al 14 de septiembre

1) secciones L,W, V: 17 de septiembre  Entrega de sumativo #2 (grupal) y #3
secciones M, J: 18 de septiembre  Entrega de sumativo #2 (grupal) y #3

El Ejercicio sumativo#3: Eufemismos (10 puntos)
Corresponde a lo solicitado en la entrada de la clase anterior. 
Lee y reflexiona sobre las expresiones eufemísticas expuestas en la presentación. Responde en papel argolla:
a. ¿Qué peligros - si alguno- representan los eufemismos?
b. ¿Por qué se usan cada vez más los eufemismos? 
c.  ¿Qué eufemismos usas? 
d. De los eufemismos listados en la presentación, cuál o cuáles te causaron: risa (justifica), indignación (justifica).

2) Enlace AQUÍ
Accede a la presentación sobre carta de reclamación. Con este material, piensa en un problema que afecte a tu comunidad, es decir en alguna situación que desees denunciar para que se corrija. El problema debe haber o estar ocasionando daños directos e indirectos. Completa el siguiente bosquejo en tu libreta. Debes tenerlo para la clase del 20 de septiembre si eres de la sección de M, J o el  21 si eres de la sección de L, W, V.

Bosquejo:
Cuál es el problema:
Qué ha pasado:
Peligros:
Dónde se ubica:
Desde cuándo:
Daños directos:
Daños indirectos:
Qué solución sería aceptable:
Qué agencia o entidad debería solucionar el problema:

3) Ejercicio sumativo 1: Retroalimentación
secciones L,W, V: 24 de septiembre  
secciones M, J: 25 de septiembre  

4) Enlace AQUÍ
Ejercicio sumativo #4: Argumentación (20 puntos)
secciones L. W, V: 26 de septiembre
secciones M, J: 27 de septiembre
Este ejercicio puedes hacerlo individual o con el mismo grupo del sumativo#2.

Accede (Accedan) al enlace anterior y responde (respondan):
1. El mensaje del anuncio es o no confiable. Cuál o cuáles son las señales verbales y no verbales que justifican la respuesta.
2. De acuerdo con la información suministrada, probarías(n) el producto.
3. Qué función cumple la doctora Polo en el anuncio. Por qué una figura pública.
4. Prepara(en) una lista en que se presenten los hechos, las opiniones vertidas y las evidencias que apoyan el mensaje.
5. Por qué se usan testimonios. Son veraces y confiables.

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Dale clic a comentarios para quedar presente en la clase. Recuerda que estoy disponible para responder dudas. Sigue las instrucciones:

Ética

Por favor, imprime y lee el material adjunto AQUÍ. (Sólo páginas 1 a 4)

Más abajo aparecen las instrucciones del ejercicio sumativo 2. 

Los seres humanos no sabemos vivir sin valorar. Mostramos nuestro sistema de valores siempre cuando tomamos una decisión, incluso, cuando no la tomamos. 

Pluralidad de valores éticos

Los valores éticos se clasifican según diferentes puntos de vista. Considerando el nivel de mayor o menor incidencia social, hablamos de valores éticos públicos o cívicos y de valores éticos privados o personales. Justicia y bien son los valores fundamentales o básicos; todos los otros valores éticos no son sino concreciones de éstos.

Valores éticos
Públicos o cívicos	Privados o personales
Justicia / Bien
Igualdad Libertad Solidaridad Tolerancia o respeto activo Respeto a la naturaleza Disposición al diálogo Paz ...	Amistad Autenticidad Felicidad Placer Ternura Creatividad Profesionalidad ...

Ejercicio sumativo : Valores ( 15 puntos) 

Fecha: 

Realiza este ejercicio a computadora, puedes trabajar individual o en grupo de un máximo de cuatro integrantes.



1. Ve el siguiente vídeo (accede aquí) y responde ¿Qué valores se aprecian en el anuncio? Explica uno de ellos y su importancia en tu vida cotidiana.

2. Entra al siguiente enlace aquí y responde las siguientes preguntas: ¿Qué mensaje comunica el vídeo?¿Qué hace el protagonista, cuáles son sus motivaciones y cuáles son las consecuencias de sus acciones? ¿Pudo haber optado por otro comportamiento?¿Qué valores se resaltan? ¿Qué hace que los demás cambien su actitud?